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Dernière mise à jour :
dimanche 25 septembre 2016

coup de coeur Lire des livres à des bébés / D. Rateau. - Erès. - (Mille et un bébés)

Lire des livres à des bébés... cette proposition paraissait incongrue, il y a quinze ans à peine. Depuis, des colporteurs d’histoires se rendent là où se trouvent les bébés pour leur lire des livres, sous le regard et avec la complicité de leurs parents ou des professionnels de la petite enfance. Comment se sont développés ces projets autour des livres et des bébés ? Sur quelles données théoriques reposent-ils ? Quels sont les enjeux de ces rencontres autour des livres ? et d’abord quels livres ? Qui lit ? Quand ? Comment ? Quelles sont les dérives possibles de ces actions ? Quels rôles pour les institutions (crèches, écoles maternelles, bibliothèques...) ? (résumé de l’éditeur)

Table des matières

Avertissement
Qui racontait des histoires autrefois ?
Un aspect historique de cette aventure
Un contexte culturel et social favorable
L’élaboration du langage du petit d’homme : un point de vue
Jouer avec les livres, jouer avec les mots
Balade dans la forêt des albums
Mettre en place des projets… en assurer la pérennité
En guise de conclusion
Annexe :
Les livres, objets économiques et culturels

Mot(s)-clé associé(s) : Fonds professionnel 2000 -

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